首页 > 《中小学教育》 > 2014年3期 > 浅议初中数学高效课堂的有效途径

浅议初中数学高效课堂的有效途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目前，农村初中留守儿童较多，这样就使学校教育教学压力很大，在学校，老师教育教学工作就显得尤为重要。初中是学生养成良好学习习惯的关键阶段。初中课程多，学生的课业负担重。数学成了学生学习的难题。多数学生对数学学习兴趣不浓，甚至有厌学的情绪。究其原因是多方面的，正是这些原因制约着数学成绩的提高。

DOI rdxqqx6ljl/4149425

作者童建元

机构地区童建元甘肃省宁县春荣初级中学745211

出处《中小学教育》 2014年3期

关键词农村初中数学教学有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）