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数学思想方法教学的探讨

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摘要摘要数学方法指从数学角度出发提出问题、解决问题过程中采用的各种方式、途径等。数学思想和方法是紧密联系的，一般来说，强调指导思想时称为思想，强调操作过程时称为方法。

DOI rdxqy9x9jl/4161673

作者莫俊奎

机构地区贵州省罗甸县大亭中心校莫俊奎

出处《科教新时代》 2014年4期

关键词初中数学数学思想教学方法

分类 [社会学][]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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