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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年3期
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初中数学如何进行概念教学
初中数学如何进行概念教学
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摘要
摘要数学概念教学是数学知识教学中的重要环节,同时也是数学课堂教学的一项技能。学好数学概念是掌握数学知识的重要前提,学生对数学概念的掌握与理解程度直接影响到其他数学知识的学习。本文阐述了如何灵活地掌握数学概念,从而更好地促进数学学习。
DOI
54kyrrp3dk/4457433
作者
张燕
机构地区
(作者单位:贵州省铜仁市学院附属中学554300)
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年3期
关键词
新课程
数学概念
&ldquo
活&rdquo
学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
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