初中数学如何进行概念教学

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摘要 摘要数学概念教学是数学知识教学中的重要环节,同时也是数学课堂教学的一项技能。学好数学概念是掌握数学知识的重要前提,学生对数学概念的掌握与理解程度直接影响到其他数学知识的学习。本文阐述了如何灵活地掌握数学概念,从而更好地促进数学学习。
作者 张燕
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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