试析小学体育教学趣味化与生活化

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摘要 摘要随着教育体制改革的深化,对于小学体育教学提出更高的要求,为此,教师要转变传统的教学方式,充分尊重学生的主体性,激发出学生的体育锻炼的兴趣,其中,趣味化与生活化的体育教学对于提升体育教学质量有着重要意义,加强对小学体育教学趣味化与生活化的研究显得尤为重要。本文主要研究了体育教学的趣味化与生活化的内涵,并提出了趣味化与生活化教学在小学体育教学中的应用,希望为促进小学体育教学质量提升提供一定的参考与借鉴。
出处 《知识-力量》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)