小学体育教学趣味化与生活化探讨

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摘要 摘要:体育教学对于小学生来说至关重要,它能够提高学生身体素质,帮助学生更好地开展其他学科的学习。但是就目前的教学成果来看,体育教学存在一定的问题。在开展小学体育教学的过程中,小学生天性好动、自制力水平较低,导致小学体育难以有效开展。针对这种情况,教师应该不断提升教学的趣味化和生活化,努力提高体育教学的有效性。只有这样,学生才能全身心地投入体育学习,并且把已学体育知识运用到现实生活中。
出处 《中小学教育》 2021年35期
出版日期 2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)