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《上海师范大学学报:基础教育版》
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2006年1期
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关于高中古诗文阅读潜能开发的研究报告
关于高中古诗文阅读潜能开发的研究报告
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摘要
阅读潜能指在阅读活动过程中,在感知、理解、体味、思索文本信息等方面尚未被开发利用的、尚未外显尚未被实际化的能力。丰富的环境开发起着至关重要的作用,是提高古诗文阅读潜能的重要途径。语文教师需要注重利用这一规律,引导并教会学生在充满情趣的古诗文学习中开发潜能,提高能力,进一步走进作家的生命世界,从而提升语文素养。
DOI
ldezyn5qd3/420317
作者
任晔
机构地区
不详
出处
《上海师范大学学报:基础教育版》
2006年1期
关键词
阅读潜能
内隐学习
古诗文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海师范大学学报:基础教育版
2006年1期
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