首页 > 《上海师范大学学报：基础教育版》 > 2006年1期 > 关于高中古诗文阅读潜能开发的研究报告

关于高中古诗文阅读潜能开发的研究报告

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要阅读潜能指在阅读活动过程中，在感知、理解、体味、思索文本信息等方面尚未被开发利用的、尚未外显尚未被实际化的能力。丰富的环境开发起着至关重要的作用，是提高古诗文阅读潜能的重要途径。语文教师需要注重利用这一规律，引导并教会学生在充满情趣的古诗文学习中开发潜能，提高能力，进一步走进作家的生命世界，从而提升语文素养。

DOI ldezyn5qd3/420317

作者任晔

机构地区不详

出处《上海师范大学学报：基础教育版》 2006年1期

关键词阅读潜能内隐学习古诗文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）