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影响外语学习的三个情感因素:自信、移情和焦虑

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摘要谈及外语学习,人们往往只注意智力因素,而心理学家和教育学家的实验则表明,大多数学生学习成绩在很大程度上取决于非智力因素,即那些不直接参与认识过程,但对认识过程起制约作用的心理因素,主要包括动机、兴趣、意志、性格等.影响外语学习的情感因素较多,其中自信、移情和焦虑是主要的情感因素.

DOI y2d3g1eg49/42291

作者古向阳

机构地区不详

出处《中国轻工教育》 2005年2期

关键词因素自信外语学习学习情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国轻工教育

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