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临床医学专业学生超声心动图实习带教经验总结
临床医学专业学生超声心动图实习带教经验总结
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摘要
摘要超声心动图学带教是该学科的重要组成部分,带教教师应基于超声心动图学科特点,结合临床专业学生学习规律,通过不断地总结改善教学方法,提高教学质量,提高超声心动图诊断医疗技术水平。
DOI
3j7ze6qgd1/4257453
作者
陈敏华
机构地区
广西医科大学第一附属医院超声科广西南宁530021
出处
《教育学文摘》
2016年1期
关键词
临床医学专业超声心动图学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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