医学影像技术专业临床实习带教探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:目的:探究传统课堂教学与医学影像专业临床带教方案应用于实际带教中的教学质量,探讨院校衔接教育的临床可用性。方法:选择2019年5月至2020年3月间,我院进入医学影像科室进行实习的人员作为研究对象,管理背景下的医学影像专业带教方案在现代教学活动中应用较为广泛,对医学影像技术专业的学生进行医学影像专业带教。能够有助于提升学生的医学影像技术水平,对于后续临床实践教学活动的开展来说有积极意义,值得推广。
出处 《中国教师》 2021年24期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献