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《中小学教育》
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2019年8期
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浅析一年级语文注重“启蒙”教学策略
浅析一年级语文注重“启蒙”教学策略
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摘要
摘要小学低年级语文教师一定要潜心研究课堂教学的艺术,探寻符合其认知规律的教学方法,努力提高教学的有效性。只有这样,才能使学生产生学的兴趣,培养其学的能力,从而收到好的效果。
DOI
pj0lme08jy/4259227
作者
王昌学
机构地区
王昌学(贵州省安龙县德卧教育集团大水井小学贵州安龙552400)
出处
《中小学教育》
2019年8期
关键词
小学低年级
语文教学
启蒙
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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