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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年25期
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课堂细节巧设计
课堂细节巧设计
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摘要
摘要细节决定成败,精心设计课堂过程中的每一个细节可以激活课堂、寓教于乐,这样才能取得好的教学效果,才能真正实现培养人与完善人的教学目标。
DOI
3j7zg10wd1/4276229
作者
李振艳
机构地区
李振艳
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年25期
关键词
细节
精心设计
和谐美
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年25期
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