抓住“时间”,实现学生自主学习能力培养

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摘要 摘要随着互联网大时代的到来,社会也更加需求高技术型人才。中职计算机网络专业的学生很难通过在校教师所教的知识长久地适应一个工作岗位,因此,教育部提出“培养学生的社会适应性,教育学生树立自主学习、终身学习的理念”。课堂40分钟的时间有限,如何抓住“时间”,培养学生的自主学习能力,提高学习效率,便显得尤为重要。
作者 蒋博
出处 《教育学文摘》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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