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《福建职业与成人教育》
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2007年2期
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力求实现学生的自主学习
力求实现学生的自主学习
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摘要
一、转变观念。实现共同发展。这是自主学习的前提在传统的教学中,教学就是教师对学生单向的“培养”活动,它表现为:一是以教为中心,学围绕教转。教师是知识的占有者,所以教师是课程的主宰者,所谓教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生。教学关系成为:我讲,你听;我问,你答:我写,你抄:我给,你收。
DOI
ldez8r05d3/541841
作者
魏国英
机构地区
不详
出处
《福建职业与成人教育》
2007年2期
关键词
自主学习
学生
教学关系
求实
知识传授
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建职业与成人教育
2007年2期
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