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探微小组合作式学习在初中数学教学中的应用

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摘要摘要新课改的推进，越来越多的学校对数学提出了新的要求。小组合作式学习不仅是教学创新的体现，更是提高学生合作学习意识，培养合作精神，促进学生全面发展的重要手段。然而，随着初中数学学习难度的加深，认知能力的有限性，使得学生在学习的过程中遇到不少困难。只有不断培养学生自主学习、主动学习、合作学习的能力，才能从根本上解决问题。本文将从初中数学教学出发，分析目前数学教学中存在的问题，探微小组合作式学习在初中数学教学中的应用。

DOI rdxqkz2yjl/4277749

作者张翠庆

机构地区甘肃省皋兰县九合中学730210

出处《中小学教育》 2017年4期

关键词小组合作学习初中数学教学师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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