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探析新课改下初中语文教学的提问策略

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摘要摘要随着新课标改革的深入，传统的教学模式已经渐渐退出教学舞台。新的教学理念提出要重视学生的综合素质教育，尊重学生、发展学生、关注学生，让学生和老师能够在一个平等的关系中和谐相处。而在教学过程中对学生提问，不仅可以让教师知道学生的学习状态，时刻关注学生对语文知识的掌握情况，而且对课堂中师生间的互动也有很大的帮助。

DOI 54k9q2pljk/4286357

作者王军生

机构地区王军生（甘肃省静宁县阿阳实验学校甘肃静宁743400）

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词初中语文课堂提问创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）