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《复印报刊资料:语言文字学》
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2016年10期
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如何激发学生高效参与课堂
如何激发学生高效参与课堂
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摘要
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DOI
rdxqn1x9jl/4290697
作者
董芳
机构地区
江苏省射阳县长荡小学
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2016年10期
关键词
小学英语参与意识
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
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