首页 > 《成长读本》 > 2018年3期 > 山区职校小学教育专业教育实习情况的调查与反思

山区职校小学教育专业教育实习情况的调查与反思

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文对河源市职业技术学校13、14级两届小学教育专业学生的教育实习进行调查，调查分为三个方面实习基本情况、实习效果和实习对在校课程的反馈，并从实习工作组织管理方面和小学教育专业课程设置方面提出反思与建议。

DOI n496wvoq4y/4318435

作者王益珊

机构地区王益珊

出处《成长读本》 2018年3期

关键词山区职校小学教育教育实习调查反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张俊峰. 高师本科小学教育专业教育实习研究述评.教育学,2016-10.
2李有华. 北京体育大学体育教育专业教育实习调查研究.体育学,2016-10.
3王涛1. 关于体育教育专业教育实习效果的探讨.教育学,2021-06.
4丁宁亭. 职校护理专业教育出现的问题与解决路径.教育学,2023-11.
5丁宁亭. 职校护理专业教育出现的问题与解决路径.教育学,2023-11.
6方淑琳;蔡艳子. 体育教育专业教育实习中存在的问题及对策.职业技术教育学,2006-03.
7胡阳1. 美国早期教育专业教育实践活动中的反思与评价.教育学,2020-12.
8陈荣梅. 基于质量管理评价的体育教育专业教育实习研究.高等教育学,2015-02.
9. 通识教育与专业教育.教育学,2006-03.
10张佐敏;戴玲. 对高校财政学专业教育的反思.教育学,2016-08.

来源期刊

成长读本

成长读本

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

山区职校小学教育教育实习调查反思

返回顶部