首页 > 《中国教工》 > 2023年14期 > 职校护理专业教育出现的问题与解决路径

职校护理专业教育出现的问题与解决路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要

DOI rj81p12r40/7838134

作者丁宁亭

机构地区广东亚视演艺职业学院 526631

出处《中国教工》 2023年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1丁宁亭. 职校护理专业教育出现的问题与解决路径.教育学,2023-11.
2王益珊. 山区职校小学教育专业教育实习情况的调查与反思.教育学,2018-03.
3黄跃娟 ,刘玉丁 ,李欣 ,朱雨婷. 专业教育与“双创”教育融合研究路径.教育学,2023-06.
4折占平. 高校创业教育与专业教育的融合路径研究.教育学,2020-12.
5王娜. 创新创业教育与专业教育融合路径探究.教育学,2021-05.
6廖倩;廖海燕. 高校创新创业教育与专业教育融合路径研究.职业技术教育学,2018-03.
7,程方鹏. 高职院校劳动教育与专业教育的融合路径研究.文化科学,2023-12.
8杨君. 高职院校创业教育融入专业教育路径研究.教育学,2017-01.
9杨君. 高职院校创业教育融入专业教育路径研究.教育学,2017-01.
10许新芳. 学前教育专业教育改革的路径探索.教育学,2021-06.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部