首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2019年6期
>
运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究
运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要运用思维导图有利于锻炼学生的逻辑思维和发散思维,将其作为一种学习工具用于优化生物教学有效性,既简单又实用。因此笔者在近年来初中生物教学改革工作中,致力于研究思维导图与生物教学的巧妙融合策略,期望借助思维导图的作用激活中学生自主学习动力,锻炼多元思维,提升生物核心素养。
DOI
n496wxex4y/4319459
作者
许明珍
机构地区
许明珍广西防城港市东兴市京族学校538101
出处
《中国教师》
2019年6期
关键词
初中生物
思维导图
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邱显明.
运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究
.教育学,2023-03.
2
陈卫东.
运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究
.教育学,2023-03.
3
邓柯.
运用思维导图,优化初中生物教学
.教育学,2023-10.
4
王福燕.
初中生物教学中思维导图的运用策略
.教育学,2020-05.
5
袁春峰.
初中生物教学中思维导图的运用策略
.教育学,2021-11.
6
陈超英.
运用思维导图策略优化初中生生物教学的实践
.教育学,2023-03.
7
黄世群.
初中生物“思维导图”教学策略探究
.教育学,2020-05.
8
尉建明.
初中生物“思维导图”教学策略探究
.教育学,2021-09.
9
刘朋朋.
思维导图在初中生物教学中的运用
.教育学,2018-03.
10
陈小艳.
思维导图在初中生物教学中的运用
.教育学,2023-07.
来源期刊
中国教师
2019年6期
相关推荐
思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究
思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究
思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究
思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究
思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
高中物理教学初探——以动量为例
[教育学]
大学生网上评教的认知状况及影响因素研究
[教育学]
大红色的袜子(外一篇)
[教育学]
认知分类的理性向着叙事分析的知性延展——两场与专家同行的对话
[教育学]
做学生眼中的好班主任
相关关键词
初中生物
思维导图
教学实践
返回顶部