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提高学生学习效率之“以学定教，互帮互助”

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摘要摘要所谓的“以学定教，互帮互助”，就是说，课堂教学要以学生的学为主，教师的教为辅。这就要求教师要采用某种教学方式，使得教师与学生之间产生互动，让学生与学生之间相互帮助、相互竞争，从而形成高效课堂。一、激发潜能，自主尝试；二、暴露障碍，自主释疑；三、自发互助，自主训练；四、团结合作，互帮互助。

DOI 7j6615z0j0/4324242

作者林赛翩

机构地区林赛翩福建省宏翔高级中学福建宁德355100

出处《教育学文摘》 2015年7期

关键词以学定教互帮互助竞争

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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