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《新校园:上旬刊》
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2012年6期
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创设情境激趣拼音
创设情境激趣拼音
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摘要
摘要兴趣是教学成功的秘诀所在,拼音教学的方法可以千变万化,只有教师不断创新,采用切合实际的教法,且多种方法相结合,使拼音教学融知识性、趣味性和实践性于一体,让学生趣中求知,知中有趣,充分调动学生的学习积极性。
DOI
pj03118wjy/4327951
作者
姜锦秀
机构地区
姜锦秀(长乐营前下洋小学,福建福州350013)
出处
《新校园:上旬刊》
2012年6期
关键词
激趣
拼音教学
学习积极性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新校园:上旬刊
2012年6期
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