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大爱无声——浅谈聋校班级管理
大爱无声——浅谈聋校班级管理
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摘要
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DOI
ldeezwyzd3/4331089
作者
左明
机构地区
〔摘要〕聋校班主任,要用爱的阳光、雨露去温暖、滋润聋生的心田,用自己的爱去哺育他们,使他们成为残而不废的有用之才。还要以实际行动来影响带动他们。要采取理解和宽容的态度,尊重他们的人格。要敢于承认、面对聋生的差异,针对每个聋生不同的特点及其个性施以影响,进行教育。要与聋生家长多联系,让他们配合学校共同教育孩子。
出处
《教育研究》
2013年5期
关键词
〔〕聋校
班级管理
以爱为本
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年5期
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