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聋校低段班级管理的挑战与策略

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摘要摘要：聋校低段班级管理对于聋生的成长和发展具有至关重要的作用。然而，由于聋生的特殊性和低龄化，班级管理工作面临着诸多挑战。本文旨在探讨聋校低段班级管理的挑战，并提出相应的策略，以期为聋校低段班级管理工作提供有益的参考。

DOI n49ew813xd/8037683

作者张莉

机构地区重庆市万州区特殊教育中心 404040

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词聋校低年级管理教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）