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初中思想品德课教学中参与式教学方式探讨

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摘要内容摘要创设师生平等、互动、自主合作的学习环境，激发学生学习的主动性、自觉性，充分挖掘学生的潜能，完成教学任务，实现教学目标。

DOI lj13en274v/4336992

作者李志荣

机构地区（四川省遂宁市东禅中学遂宁629000）

出处《素质教育》 2016年03期

关键词参与式教学民主宽容理论联系实际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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