浅谈对小学数学课堂的几点认识

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摘要 摘要课堂教学是教学活动的主体环节,如何充分发挥课堂教学的作用、打造高效的课堂,是值得我们推敲和交流的话题。我受一些优秀教学案例的启发,想谈一谈自己对数学课堂的几点认识,希望能与广大同仁交流。巧用提问,激发学生学习的积极性;联系生活实际,激发学生的求知欲;注重学法指导,让学生学会学习;开展小组学习,让学生在合作中提高。
出处 《中小学教育》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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