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浅析对历史材料分析题产生困惑的原因及解决办法

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摘要摘要文中强调初中时期历史教师的教学观念转变以及教风端正情况，做为初中时期的历史教师一定要带动学生参与历史课程学习的热情，考生在考试中面对历史材料分析题的时候，一定要仔细分析，在材料当中提取有用信息，并且有针对性地进行归纳总结，这样做有助于提升学生的材料分析能力。

DOI rdxyg1yl4l/4346249

作者游金林

机构地区游金林贵州省六盘水市盘州市第十二中学553500

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词历史材料分析题产生困惑原因解决办法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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