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急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的临床效果探究

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摘要摘要目的探讨个体化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的应用效果。方法选取2017年4月-2018年4月我院60例急性胰腺炎患者为研究对象，依据护理措施不同分为两组，对照组用常规护理，观察组用个体化健康教育，对比两种方案实施效果。结果观察组所得疾病认知评分、自我效能评分、健康信念评分、遵医行为评分数值高于对照组所得数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论个体化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的应用效果显著，加快了患者康复速度，值得应用。

DOI ldeek5r5d3/4350641

作者曹红

机构地区湖北省荆门市第一人民医院448000

出处《健康世界》 2018年24期

关键词个体化健康教育急性胰腺炎应用效果

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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