观察急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的临床效果

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摘要 摘要目的对急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的临床护理效果进行观察。方法参与本次研究的66例病人均为本院的急性胰腺炎患者,将其分为对照组与观察组,分别给予常规护理与个体化健康教育进行干预,观察两组的生活质量及护理满意度。结果观察组的生活质量及护理满意度均比对照组优,且P<0.05。结论对急性胰腺炎患者采用个体化健康教育进行干预,可改善患者的总体生活质量,并能提高护理的整体效果。
作者 李景
出处 《医药前沿》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)