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《中小学教育》
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小学体育游戏化教学的实施
小学体育游戏化教学的实施
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摘要
摘要在小学体育教学过程中融入游戏化教学,符合学生的心理需求,游戏化体育教学主要是从学生的角度去设计,让学生成为体育课堂的主体,充分发挥体育运动的作用,从而推动小学体育教学质量的提高。游戏化体育教学包括课堂的导入、课堂氛围的营造等,只有从多方面调动学生的学习热情,才会最大程度提高体育教学的质量。对此,我们应该分析体育教学的现状、科学的解决问题,从而,构建良好的小学体育教学课堂。
DOI
rj83y2k9d0/4352410
作者
邓纯琛
机构地区
邓纯琛江西省新余市逸夫小学338000
出处
《中小学教育》
2019年1期
关键词
小学体育
游戏化教学
教学探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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