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浅谈如何设计有效的政治微课程

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摘要摘要微课是一种与传统课堂教学模式不同的授课形式，是针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的教学资源的整合。在高中政治教学中采用微课程是一种值得提倡的教学策略，它会起到激发学生学习兴趣、提高学生学习效率的作用。

DOI 3j75oy0md1/4364929

作者洪嫌

机构地区福建省南安市第三中学362305

出处《中小学教育》 2016年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）