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信息技术在初中生物实验教学中的应用

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摘要摘要信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。它也正以迅猛的速度深入到基础教育的领域之中，为广大教育工作者所接受。将多媒体运用于生物学实验教学中，可以发挥其直观、清晰、模拟性强的特点，提高实验的演示可见度，增强演示实验的有效性，加强实验操作的规范性、正确性，为学生进行实验设计创造条件，丰富学生的实验知识，培养学生的创新精神和实验精神。

DOI ojzm73g045/4377794

作者孟亚飞

机构地区甘肃省白银市靖远县大芦乡大芦中学730618

出处《教育学文摘》 2016年8期

关键词多媒体中学生物生物学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）