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高中数学教学中数学图形的重要性研究

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摘要对于高中生来讲，数学是一门对来高考来讲非常重要的科目，但也是难度较大的科目。使用数形结合的方法来进行教学，能够把数学知识的直观和抽象两个方面结合。通过数与形的相互转化使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，不仅能提高数学教学内容的直观性，而且能提高教学过程的乐趣性，使学生更好地接受高中数学知识，更有兴趣进行高中数学学习。

DOI 2d369r38d9/4378391

作者董苹苹

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年10期

关键词高中数学教学数学图形

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）