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初中化学概念的教学对策

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摘要摘要化学概念是根据化学变化的现象、实质和事实高度概括出来的知识，是学好化学的基础，是培养学生能力的一种重要手段。

DOI 54kyz973dk/4431081

作者李成俊

机构地区李成俊

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年16期

关键词化学教学化学概念教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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化学教学化学概念教学对策

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