以活动激趣,让魅力彰显——谈小学数学趣味活动教学策略

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摘要 摘要本文主要探讨如何将小学数学趣味活动融入到新授课、练习课、复习课中,以此丰富课堂教学,发挥游戏课堂的魅力,从而提高数学教学成效。
作者 黄敏
出处 《素质教育》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)