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初中英语示例演练中学生的主体地位

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摘要摘要：新课程改革实施以来，教师的教学观念有了很大的改变。教师在教学中充分尊重学生的主体地位，在设置教学活动的时候，充分考虑他们的身心发展特征。文章以初中英语为例具体说明，教师在开展示例演练过程中是如何发挥学生的主体地位的。

DOI rdxyvepy4l/4506901

作者杨勇

机构地区四川省旺苍县嘉川中学四川旺苍 628200

出处《教学与研究》 2020年1期

关键词初中英语示例演练学生主体地位

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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