首页 > 《教育学文摘》 > 2019年12期 > 《小学体育教学提升学生主动参与策略研究》

《小学体育教学提升学生主动参与策略研究》

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：让学生主动参与学习，是广大的一线教师共同追求的教学目标，尤其是在小学体育教学中，学生的主动参与可以不仅有效的提升体育教学的质量，而且还能够增加学生的体质，培养学生的体育素养。基于此，本文结合实际教学，就小学体育教学提升学生主动参与的策略进行了分析与研究，旨在以此来提升体育教学的质量，促进学生的健康成长和全面发展。

DOI rdxy2z354l/4526597

作者罗军

机构地区贵州省晴隆县长流乡杨寨小学贵州省晴隆县 561400

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词小学体育教学主动参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）