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小学体育教学提升学生主动参与策略的研究

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摘要摘要：在小学课程体系之中，体育课程是其中至关重要的组成部分，特别是在新课改和双减政策的推行背景之下，更需要高度关注小学体育教学的相关内容，在教学策略、教育方法方面要不断的改进和创新，同时要充分激发学生的主动参与意识，使其积极融入到体育教学过程中来，有参与的热情，这样才能为小学体育教学质量提升提供必要支持。基于此，本文重点探究小学体育教学过程中提升学生主动参与的实施策略等内容。

DOI odwe860edk/6710156

作者贾侦

机构地区济南市历城区易安小学山东济南 250100

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词小学体育教学主动参与实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）