摘要
【摘要】目的：探究 个性化健康教育对急性胰腺炎患者的护理效果、相关知识知晓率和自我管理能力的影响 。 方法：选择我院自 2017 年 1 月至 2018 年 1 月收治的 84 例急性胰腺炎患者 作为研究对象，将其随机分成对照组和研究组，每组 42 例，对照组采用常规健康教育护理，研究组采用 个性化健康教育 护理 ，对比两组护理效果 。 结果：研究组患者护理的总有效率 (97.6% )、 相关知识知晓率 (97.6% )及自我监测率 (92.9% )、遵医行为率 (95.2% )、定期复查率 (88.1% )均明显高于对照组 (85.7% )、 (88.1% )、 (73.8% )、 (76.2% )、 (71.4% )，两组对比差异显著，具有统计学意义 (P<0.05) 。 结论：对 急性胰腺炎患者 施行 个性化健康教育 护理干预，不仅能提高患者的护理效果和 相关知识知晓率 ，同时还能提升其自我管理能力。
出版日期
2019年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
