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2019年15期
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美术课堂中人文素养培养策略探究
美术课堂中人文素养培养策略探究
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摘要
摘要：基于大课程观指导下的现代美术课堂，不断发生变革，更加强调在广泛的文化情境中让学生认识美术，在美术教学中有效地形成和发展学生的人文素养。要在教学中创设出文化情境，还需要教师提高自身素质，需要教师智慧地创设“智慧课堂”，将美术和广泛的文化情景联系起来，才能拓展学生的人文视野，以文化情境作依托，以人文意识为亮点，美术课程才能真正成为培养人文素养的课程。
DOI
g4q8ro0o48/4534296
作者
黄薇
机构地区
四川省成都市实验小学西区分校 四川省成都市 610000
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
美术课堂
人文素养
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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