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浅谈初中美术教学中人文素养的培养策略

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摘要摘要：初中生正好对世界的新鲜事物有很大的好奇心和求知欲，教师要增加对初中学生思想观念和人文精神的引导。通过美术课提升学生的人文素养，让学生学会欣赏美，感受周围的美妙元素。通过学习感受生活的丰富多彩，用一双发现美的眼睛去观察生活，欣赏生活。

DOI wjvynemqj7/6558326

作者陈廷艳

机构地区贵州省安顺市紫云自治县四大寨中学贵州紫云 550800

出处《中国教师》 2022年14期

关键词初中美术教学人文素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）