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跨文化教育视域下高职院校英语翻译教学模式的重构

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摘要摘要：现如今，我国是经济贸易快速发展的新时期，我国的综合国力在不断的加强，社会在不断的进步，随着全球经济贸易与文化交流的日益频繁，以跨文化交际为指导理念的英语教育，逐渐成为高职院校英语教学的发展方向。本文立足于跨文化教育的视角，从语义转换、词汇或句型结构重组等多种翻译策略的选择着手，探讨高职英语翻译教学模式的创新与重构，从而实现以语言交际为目标的翻译教学模式。

DOI 2d36xw7ld9/4537519

作者赵凌毅

机构地区云南经济管理学院云南省昆明市 650304

出处《科学与技术》 2019年16期

关键词跨文化教育高职院校英语翻译教学重构

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2019年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）