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基于现代教学理论的小学低段数学教学探析

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摘要摘要：现代教学理论就是一新课改的教学理念为基础，并且能够运用多种先进教学形式的教学。现如今，现代教学理论已经被不少教师运用到课堂教学，也在很大程度上促进了学生更为高效的学习数学知识与技能。但在教学的过程中我们不可避免的还存在很多的问题，需要我们去改进和优化，以更大程度的发挥该教学模式的应用效能。

DOI g4q8r1m948/4537700

作者杨爱萍

机构地区安徽省芜湖市芜湖县三元小学 241100

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词现代教学理论小学低段数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）