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德育渗透,优化班级管理
德育渗透,优化班级管理
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摘要
摘要:随着素质教育的深入发展,在班级管理中渗透德育教育已成为每位优秀小学班主任义不容辞的重要任务和使命,同时也是促进学生德、智、体、美、劳协调全面发展的重要途径。基于此,本文将从“营造良好班级环境”“注重加强典范作用”“开展德育班级活动”“加强与家长的沟通”四个方面进行分析,谈一谈如何在优化班级管理中渗透德育教育。
DOI
54y71rmm40/4537928
作者
李艳萍
机构地区
甘肃省定西市陇西县首阳小学
出处
《教育学文摘》
2019年16期
关键词
班级管理
德育渗透
小学班主任
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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