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《教育学文摘》
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2019年14期
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小学数学学生课堂展示教学策略研究
小学数学学生课堂展示教学策略研究
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摘要
摘要 : 本文对小学数学学生课堂展示进行研究,在理论上探讨小学数学学生课堂展示的教学策略,在实践中在自己所任教的六年级 2班实施,为在小学课堂中组织开展学生课堂展示活动提供一定的借鉴。
DOI
54y717x940/4542052
作者
王明建
机构地区
重庆市南川区南平镇中心小学校
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
六步教学法 六年级学生 展示提升 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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