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初中历史教科书插图中的隐性知识分析

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摘要摘要：随着教育改革的深化，越来越多的人了解到应试教育所带来的弊端，教育工作者也意识到到只学习与考试有关的内容是远远不够的，经研究发现初中历史教科书中的插图隐含了巨大的信息量。此文章将以初中八年级历史教科书中的插图为例分析书中的插图隐含哪些历史知识以及学习它们所带来的好处。

DOI kd23qe2p46/4545062

作者张爱珍

机构地区广西贵港市桂平市白沙镇第三初级中学 537221

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词初中历史教科书隐性知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）