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小学科学课程的实践方式研究

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摘要摘要：在小学科学课程的教学中，教师需要在课堂上通过教学实践的方式进行教学，提升学生对于科学课程的兴趣，帮助学生在课堂上能够掌握更多的科学知识。本文将从组织课堂观察、开展科学活动、安排科学实验等方面探讨小学科学课程的实践方式。

DOI 6jr9305xj5/4546639

作者张英豪

机构地区山东省泰安市实验学校 271000

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词小学科学实践方式科学课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）