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构建初中体育和谐课堂的探讨与分析

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摘要摘要：初中是学生身体发展的重要阶段，良好的体育学习可以促进学生培养强健体魄增进身体素质，如何做到“初中体育和谐课堂的构建”下文笔者将从“严格的课堂管理制度”“丰富的教学模式”“和谐的师生关系”三点进行详细分析与阐述。

DOI 5jownq064v/4546660

作者底巧英

机构地区河北省石家庄市正定县正定新区三里屯实验学校 050700

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词初中体育和谐课堂分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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