构建初中体育快乐课堂策略探讨

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摘要   摘 要:随着国家社会的不断发展,各个年龄阶段学生的体能健康问题引起了社会关注。在初中这样一个青少年成长的重要时期,加强学生身体素质,促进学生体能健康发展,激发学生的运动热情和兴趣是快乐体育教学中的关键之处。那么如何让学生在快乐中运动从而加强身体素质呢?本文就此为构建初中快乐体育课堂进行一些探讨,并为开展高效体育课堂提出一些见解。
出处 《基础教育课程》 2020年24期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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