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《中国教师》
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善用“同理心”与家长因人施策巧沟通
善用“同理心”与家长因人施策巧沟通
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摘要
[摘要 ]作为一名班主任,如何与不同性格的学生家长进行交流沟通,取得家长对你的理解和支持呢?著名教育家陶行知曾经说过“话是开心的钥匙,沟通时架起心灵的 桥梁”。也就是说,作为一名合格的班主任要善于将心比心,换位思考,学会与不同性格的家长进行巧妙的沟通。这样才能和谐成功的与家长相处,取得家长的信赖和认可,达到共同教育孩子的效果。基于此笔者浅谈一下善用“同理心”与家长因人施策巧沟通,以期达到抛砖引玉之效。
DOI
7dmm7n7vdn/4550830
作者
1
韩红梅
2
孙法峰
机构地区
1 山东省枣庄市台儿庄区明远实验小学 277400 2 山东省枣庄市台儿庄区实验小学 277400
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
班主任 家长 巧沟通
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年3期
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