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《中国教师》
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2020年3期
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高中英语课堂互动教学策略探讨
高中英语课堂互动教学策略探讨
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摘要
摘要:互动式的英语教学可以活跃课堂氛围 ,增强学生学习英语的兴趣 ,为学生锻炼表达能力、交际能力提供了良好的平台。本文探讨了在高中英语教学中实施互动教学的有效策略。
DOI
odw0rv5v4k/4550908
作者
汪生海
机构地区
海北州第三高级中学 810499
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
高中英语
互动教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年3期
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